U praksi se ponekad dešava da se nastavnici usredotoče na svoj jedan, fiksni način poučavanja i pritom pomalo zaborave voditi računa prate li učenici tu nastavu, zapisuju li, razumiju li. Nastavnik bi trebao znati kako postoje razni stilovi učenja, što znači da različite osobe na različite načine prate nastavu i uče. Tako raznim stilovima treba prilagoditi različite metode koje nastavnik koristi u nastavi.

Termin stilovi učenja koristi se kao opis stavova i ponašanja koja određuju naše preferencije u učenju. Uvaženi znanstvenik David Kolb tako je identificirao četiri stila učenja: aktivisti, mislioci (reflektori), teoretičari i pragmatičari. Nastavak »